Projenin Sahibi : Antalya Valiliği
Hedef Kitle : Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması yapılan köy
okulları ve projeye dâhil edilen merkez okullar.
Projenin Gerekçesi : Nüfusu az olan köylerde bir sınıftaki
öğrenci sayısının azlığı, az mevcutlu sınıflar için ayrı bir öğretmen
verilmesinin imkânsızlığı, birden fazla sınıfın birleştirilerek bir grup
halinde, bir öğretmenin yönetiminde okutulmasını bir zorunluluk haline
getirmiştir. Bu zorunluluk da eğitimde birleştirilmiş sınıf sisteminin
doğmasına neden olmuştur. Özellikle köyden kente göçün son dönemde artması
nedeniyle köydeki öğrenci sayılarının azalması, birleştirilmiş sınıf
uygulamalarını zorunlu kılan nedenlerden biri haline gelmiştir.
Birleştirilmiş sınıf uygulaması ilk bakışta dezavantajlı bir durum gibi görünse de birden fazla sınıfın birleştirilmesi, farklı yaş, deneyim ve bilgiye sahip öğrencilerin bir arada olması, onlara birbirlerinden öğrenme ve yardımlaşma imkânı sağlamaktadır. Birleştirilmiş sınıflarda öğretim iyi düzenlenir ve yürütülürse, öğrencileri ilgi duydukları ve yetenekli oldukları alanlarda bireysel olarak geliştirmek ve bireysel farklılıklara göre öğretim ortamları hazırlamak mümkün olmaktadır.
Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim yapan köy okullarımızdaki öğrencilerimizin öğrenme farklılıklarını azaltmak, fırsat eşitliği sağlamak, sorunları yerinde tespit edebilmek ve çözüm üretmek, öğretmenlerimizin öğrenme ve öğretme motivasyonlarını artırmak önceliğimizdir.
Birleştirilmiş sınıf uygulaması ilk bakışta dezavantajlı bir durum gibi görünse de birden fazla sınıfın birleştirilmesi, farklı yaş, deneyim ve bilgiye sahip öğrencilerin bir arada olması, onlara birbirlerinden öğrenme ve yardımlaşma imkânı sağlamaktadır. Birleştirilmiş sınıflarda öğretim iyi düzenlenir ve yürütülürse, öğrencileri ilgi duydukları ve yetenekli oldukları alanlarda bireysel olarak geliştirmek ve bireysel farklılıklara göre öğretim ortamları hazırlamak mümkün olmaktadır.
Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim yapan köy okullarımızdaki öğrencilerimizin öğrenme farklılıklarını azaltmak, fırsat eşitliği sağlamak, sorunları yerinde tespit edebilmek ve çözüm üretmek, öğretmenlerimizin öğrenme ve öğretme motivasyonlarını artırmak önceliğimizdir.
Bakanlığımızın “Okullar öğrencilerin sadece akademik bilgi ve becerileri kazandıkları yerler değil, toplumun küçük bir örneklemi olarak öğrencilerin toplumsal yapıyı tüm yönleriyle deneyimledikleri yerlerdir. Bu sebeple okullar bir yaşam alanı niteliğinde, her bir öğrenci için millî ve evrensel değerlerin içselleştirileceği öğrenme ortamlarıdır” stratejisine uygun olarak öğretim programında yer alan kök değerleri (adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik) öğrencilerimizde kalıcı davranışa dönüştürmek hedeflenmektedir.
Projenin Amaçları ve Hedefleri : Projenin Genel Hedefi;
Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören köy okullarımızın zayıf yönlerini şehir merkezinde bulunan okulların fırsatları ile güçlendirmek.
Projenin Amaçları ve Hedefleri : Projenin Genel Hedefi;
Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören köy okullarımızın zayıf yönlerini şehir merkezinde bulunan okulların fırsatları ile güçlendirmek.
Projenin Özel Hedefleri;
* Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimizin öğrenme farklılıklarını azaltmak,
* Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize farklı öğrenme ortamları sunarak fırsat eşitliğini sağlamak,
* Öğrencilerin ve öğretmenlerin işbirliği becerilerini geliştirmek,
* Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine katkı sunmak ve rehberlik yapmak,
* Öğrencilerimizin yaşadıkları şehrin tarihi ve kültürel yapısını öğrenmelerine imkân sunmak,
* Öğrencilerimizin, kök değerlerimizi öğrenmelerini ve kalıcı davranış haline getirmelerini sağlamak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize çağın gerektirdiği becerileri kazandırmak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimizin fiziksel, ruhsal ve sosyal gelişimlerini sağlamak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize sosyal ortamlarda uygun davranış gösterme becerisi kazandırmak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerin öğrenme ortamlarını çeşitlendirmek ve teknolojiye ulaşmalarına imkân sağlamak.
* “Köy Okulları Festivali” düzenlenerek farklı sosyo-kültürel ortamların bir araya getirilmesini ve işbirliğinin güçlendirilmesini sağlamak.
* Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimizin öğrenme farklılıklarını azaltmak,
* Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize farklı öğrenme ortamları sunarak fırsat eşitliğini sağlamak,
* Öğrencilerin ve öğretmenlerin işbirliği becerilerini geliştirmek,
* Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine katkı sunmak ve rehberlik yapmak,
* Öğrencilerimizin yaşadıkları şehrin tarihi ve kültürel yapısını öğrenmelerine imkân sunmak,
* Öğrencilerimizin, kök değerlerimizi öğrenmelerini ve kalıcı davranış haline getirmelerini sağlamak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize çağın gerektirdiği becerileri kazandırmak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimizin fiziksel, ruhsal ve sosyal gelişimlerini sağlamak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerimize sosyal ortamlarda uygun davranış gösterme becerisi kazandırmak,
* Birleştirilmiş sınıf uygulaması ile eğitim gören öğrencilerin öğrenme ortamlarını çeşitlendirmek ve teknolojiye ulaşmalarına imkân sağlamak.
* “Köy Okulları Festivali” düzenlenerek farklı sosyo-kültürel ortamların bir araya getirilmesini ve işbirliğinin güçlendirilmesini sağlamak.
Projenin Yasal Dayanağı : 14/06/1973 tarihli 1739 Sayılı
Milli Eğitim Temel Kanunu
Projeyi Yürütecek Kişiler : Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Projenin Başlangıç ve Bitiş Tarihi : 16.10.2023-30.04.2024
Projenin Uygulama Adımları :
1- Proje Yürütme Kurulunun oluşturulması,
2- Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması yapan köy okullarının ve öğrenci sayılarının tespit edilmesi,
3- Projeye dâhil edilecek şehir okullarının belirlenmesi,
4- Projede görev alacak ve destek verecek öğretmenlerin tespit edilmesi,
5- Projeye destek sağlayacak kurumların tespit edilmesi,
6- Proje çalışma takviminin hazırlanması ve ziyaret edilecek köy okullarının belirlenmesi,
7- Proje tanıtımının yapılması,
8- Proje faaliyetlerinin yürütülmesi,
9- “Köy Okulları Festivali” düzenlenmesi,
10- Kapanış.
1- Proje Yürütme Kurulunun oluşturulması,
2- Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması yapan köy okullarının ve öğrenci sayılarının tespit edilmesi,
3- Projeye dâhil edilecek şehir okullarının belirlenmesi,
4- Projede görev alacak ve destek verecek öğretmenlerin tespit edilmesi,
5- Projeye destek sağlayacak kurumların tespit edilmesi,
6- Proje çalışma takviminin hazırlanması ve ziyaret edilecek köy okullarının belirlenmesi,
7- Proje tanıtımının yapılması,
8- Proje faaliyetlerinin yürütülmesi,
9- “Köy Okulları Festivali” düzenlenmesi,
10- Kapanış.
Projenin Uygulanacağı Yer : Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması öğretimi yapan köy okulları
Sürdürülebilirlik : Her yıl uygulanabilir.
Riskler : Ulaşım, hava koşulları
Projeyi Hazırlayanlar :
* Fatma Zeynep ŞERAN- Müdür Yardımcısı
* Ebru ŞAHİN- Ar-Ge
* Figen ERTUĞRUL- Ar-Ge
* Meltem ÇOBANOĞLU- Ar-Ge
* Fatma Zeynep ŞERAN- Müdür Yardımcısı
* Ebru ŞAHİN- Ar-Ge
* Figen ERTUĞRUL- Ar-Ge
* Meltem ÇOBANOĞLU- Ar-Ge
ANTALYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
“KÖYDE BİR KARDEŞİM VAR PROJESİ” EŞLEŞTİRİLEN
OKULLAR
Gündoğmuş - Ümütlü İlkokulu Kepez-Cengiz Topel İlkokulu
Korkuteli-Avdan Şehit Ahmet Belen İlkokulu Korkuteli-Yaşar Sadi Tekin İlkokulu
Korkuteli- İmecik İlkokulu Korkuteli-Yaşar Yalçın İlkokulu
Akseki-Cevizli İlkokulu Muratpaşa Hanım Ömer Çağıran İlkokulu
İbradı-Mustafa Nazmi Demiröz İlkokulu Muratpaşa Melahat Faraçlar İlkokulu
Gazipaşa- Çalıpınar İlkokulu Gazipaşa-Akalan
İlkokulu
Gazipaşa-Karatepe İlkokulu Gazipaşa-Ahmet Tuncer İlkokulu
Aksu- Yeşil Karaman Emin Gülmez İlkokulu Muratpaşa-Emel Sevgi Taner İlkokulu
Finike-Yalnız İlkokulu Finike-Canan Yavuz Gürkan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Elmalı-Yakaçiftlik İlkokulu Konyaaltı-Abdurrahman Neriman Bileydi İlkokulu
Serik-Kayaburnu İlkokulu Serik-Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Serik-Zırlankaya İlkokulu Serik - Tekeli İlkokulu
Alanya-Kızılcaşehir İlkokulu Alanya-Nezahat Abdullah Doğan İlkokulu
Alanya-Toslak Nebile Hacıkadiroğlu İlkokulu Alanya-Hamit Özçelik İlkokulu
Kemer- Ulupınar Çıralı İlkokulu Kemer Merkez İlkokulu
Kumluca-Münire Osman Alkan İlkokulu Kumluca-Cumhuriyet İlkokulu
Manavgat-Sağırin Kepez İlkokulu Manavgat-Çağlayan İlkokulu
Manavgat-Karabucak İlkokulu Manavgat-Atatürk İlkokulu

Hiç yorum yok:
Yorum Gönder